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Malen

«Farbe ist Mittel/ Material/ Sensorium»

Grundlegend untersucht und gefördert werden Engagement und Handlungsfähigkeit der Schüler/innen mit Farben zu arbeiten. Der Unterricht wird so initiiert, dass sie in die Vielzahl von farbigen Ereignissen und Erlebnissen gestalterisch vorstossen können.

Im niveauvollen Naturstudium realisieren sie bewusst, komplex und differenziert  ihre Bilder und Bildideen.